蚂蚁爬小班教案反思,这些小蚂蚁的故事有何来头?
2.家长和孩子讨论:视频(小蚂蚁)中提到的是谁，在做什么,2.引导孩子说话蚂蚁,等一下蚂蚁你说什么,让孩子把准备好的食物给蚂蚁看看蚂蚁最喜欢吃什么,你给小蚂蚁准备了什么吃的,你好蚂蚁1,找蚂蚁1，领着孩子去社区公园，让孩子找小蚂蚁2，你在哪里看到的蚂蚁,2.小蚂蚁住在哪里。1、小班语言小蚂蚁搬虫虫教学反思学生唱完之后，再次用语言引导学生感受一个小蚂蚁举不起一粒米和一群小蚂蚁成功举起一粒米的不同情绪，从而用不同的感受唱出歌曲的不同部分。同学们表现出生动的形象，很好地完成了歌曲的演唱，使歌曲更加丰富生动。2、...
更新时间：2023-03-01标签： 蚂蚁小班教案何来反思蚂蚁爬小班教案反思 全文阅读