科学声音模式教案,一文读懂!聆听世界的声音
情感、态度、价值观学会沟通和倾听他人，体验探索的乐趣声音,(见教材第30页解释)(2)学生预测杯子发声的结果,声音的变化与哪些因素有关,观察比较声音身高的变化,知识与技巧:引导学生观察和比较有声和无声物体的状态，并积极思考这一现象，探究声音的原因,教学目标:1,教学模式选择:1。1、声音是怎样产生的小学科学教案1。教学目标:1。知识与技巧:引导学生观察和比较有声和无声物体的状态，并积极思考这一现象，探究声音的原因。2.过程与方法:通过创设情境提问、猜测假设、观察实验、合作交流，让学生体验科学探究过程中的各...
更新时间：2023-03-02标签： 声音教案聆听一文模式科学声音模式教案 全文阅读