学生唱完之后,再次用语言引导学生感受一个小蚂蚁举不起一粒米和一群小蚂蚁成功举起一粒米的不同情绪,从而用不同的感受唱出歌曲的不同部分,开头游戏的语气引起孩子的兴趣游戏,2.遵守游戏的规则,积极参与游戏的活动,感受游戏的快乐,以下是我收集的幼儿园小班游戏教案9的文章,幼儿园小班游戏教案1小蚂蚁过河1。1、小班语言小蚂蚁搬虫虫教学反思学生唱完之后,再次用语言引导学生感受一个小蚂蚁举不起一粒米和一群小蚂蚁成功举起一粒米的不同情绪,从而用不同的感受唱出歌曲的不同部分。同学们表现出生动的形象,很好地完成了歌曲的演唱,...
更新时间:2023-02-26标签: 小班教案蚂蚁游戏幼儿园小班小蚂蚁爬的游戏教案反思 全文阅读