这节课主要是让幼儿感知各种脚印的区别,形成某个数的概念,让幼儿积累了一些关于脚印的经验,让我们对自己脚印有更真实的感知,有更深刻的体会,这个故事可以帮助幼儿理解脚印有各种造型,教案教案,不要太教条,尤其是大学生,有趣脚印能激发幼儿探索的欲望,在幼儿观察脚印的链接中,让幼儿看到并猜出是谁的脚印,对幼儿的想象不够。1、小班(手印和脚印教案教案,不要太教条,尤其是大学生。我建议你根据所讲的科目做一个有针对性的教案如果是文科课程,教案只要是提纲挈领,不教条的,就应该是发散性的。剩下的就要即兴发挥了,所谓的即兴也是...
更新时间:2023-02-27标签: 幼儿脚印教案造型探索幼儿教案脚印 全文阅读