幼儿园上课不吵闹教案,先写教学目标后分析教材再分析过程
先写教学目标，现在是课改阶段上课知识、能力、情感、态度、价值观三个部分要有新意,然后分析教材:重点难点，三个教具，四种教学方法，五个教学过程，分为详细案例和简单案例,我觉得写作教案最重要的是确立教学理念，也就是第一部分，一定不能小觑，否则上课就会漫无目的，效果差。1、小班健康不哭不闹教师参考教案案例是对一个实际情况的描述，包括一个或多个难题，也可以包括这些问题的解决方案；教学案例描述的教学实践，以丰富的叙事形式向人们展示包括师生典型行为、思想和情感在内的一些故事；教育案例是一个教育情境的故事。人们经常在讲...
更新时间：2023-02-14标签： 先写教案分析吵闹教材幼儿园上课不吵闹教案 全文阅读