用方程编应用题教案,第二次竞赛通过的人数是失败人数的6倍
根据“第二次比赛通过的人数是失败人数的6倍”，这个等价关系可以列为方程,首先，把题目看清楚,还有一种可能是孩子看不懂题目，阅读理解可能有问题,这个简单，主要是孩子要把公式记清楚，不要用错,下面是几种不同的应用题常见的解题思路，可以收集给孩子,第三是用对配方,(例如，多重关系应用题)(2)某些假设应用题需要两个或多个未知数。1、如何用方程解决应用题?设空白区域为CC=8×8=64，所以BC=A8C=648=72，所以AB的长度为72×2÷8-8=18-8=10扩展数据-从而找到解决问题的方法。(例如，多重关...
更新时间：2023-03-11标签： 人数应用题教案竞赛方程用方程编应用题教案 全文阅读