大班数学拼图教案反思,数学知多少?数学家教你数字
引导孩子正确感知10以内的数字，并对10以内的数字进行比较,鸡的电话号码前四位是2468，后面的位数比上一个顺序大1,2.根据图形的记号变化，启发孩子数数,二、教学准备1-9个数字各一个，一只小猫的图形拼图照片，老师操作的两套数字卡(1-9),教学过程1,教学目的1。1、幼儿园大班数学比较10以内数的多少活动反思活动名称:比较10以内的活动数量:第1组。教学目的1，引导孩子正确感知10以内的数字，并对10以内的数字进行比较。2.根据图形的记号变化，启发孩子数数，培养孩子的观察、分析、比较能力。二、教学准备...
更新时间：2023-02-20标签： 数学拼图教案反思数学家大班数学拼图教案反思 全文阅读