数学一样多教案反思,泥和铅笔的比较有何差别?教材与反思
确认大小相同后，将一个泥球做成圆饼，另一个泥球做成铅笔，引导幼儿做进一步的比较,老师要多笑笑，多亲近学生，避免尴尬,给学生自由思考的空间,多找学生感兴趣的话题，避免死板的教条,重点和难点和以前一样多，但是换了形式后不增不减，还是一样的,做圆饼和铅笔的泥一样多吗,教案和反思通过游戏教学。1、小班数学《比多少一样多》教案与反思教案和反思通过游戏教学。老师要多笑笑，多亲近学生，避免尴尬。多找学生感兴趣的话题，避免死板的教条。给学生自由思考的空间。通过生活中的实际例子引起学生的兴趣，让他们在生活中发现问题，学会独...
更新时间：2023-01-22标签： 反思有何教案铅笔教材数学一样多教案反思 全文阅读