确定活动期间经常联系和/或孩子们更喜欢的树,不知道大树有多厚,2.学习测量大树,3.活动编制:1,活动流程:首先,开始活动1,向老师和同学问好,end活动——活动扩展:带孩子去量其他东西,哪个大树最粗,活动名称:社团大树拥抱/组织形式:集体、个人活动目标:1。1、《大树,抱抱》幼儿园大大班上整合教案活动名称:社团大树拥抱/组织形式:集体、个人活动目标:1。学会用不同的材料量树。2.用语言和行动表达对树木的好感。3.活动编制:1。确定活动期间经常联系和/或孩子们更喜欢的树。2、量具、包装绳、纸藤或麻线、笔、...
更新时间:2023-02-09标签: 大树中班教案活动社团中班整合活动教案大树 全文阅读