3.通过在实践中发现问题,在操作中分析问题,在实践中解决问题的过程,在现实生活中体验数学,发展对数学的兴趣,培养自主探索和合作学习的能力,培养数学思维和创新精神,通过从现实生活中认识周长,理解周长的含义的过程,我可以指出并测量物体面部和简单图形的周长,2.通过观察、测量、计算等活动,在获得直观体验的同时发展空间概念,渗透“化乐为直”的思想,教学中的重点和难点:知道周长的意义,就会测量和计算周长,教学目标:1。1、北师大版小学数学三年级上册优质课《什么是周长》教案与教学反思_百...教学目标:1。通过从现实...
更新时间:2023-02-03标签: 北师版大教案游乐场实践北师版大三年级游乐场教案 全文阅读