引导孩子欣赏对方的作品,大胆介绍自己画的灯笼的名字,比较谁画的灯笼那个最美,今天老师自己做了一个灯笼,4.手持灯笼,互相欣赏,你见过什么形状灯笼,欣赏老师做的小灯笼,2.指导孩子在创意绘画第11页画出自己喜欢的灯笼(中班秋),老师自制的小灯笼和自制的灯笼步骤,体验灯笼和欣赏灯笼给生活增添的快乐,你见过灯笼。1、中班灯笼绕口令教案活动目标:1。学习绕口令,清晰准确地读出单词的发音。2.培养孩子学习绕口令的兴趣。活动准备:绕口令录音,儿童读物。活动流程:1。理解内容:老师引导孩子读书。“老虎怎么追兔子?”“小...
更新时间:2023-02-06标签: 灯笼中班教案新年创意新年灯笼中班教案 全文阅读