使学生知道反比例的关系式的含义,了解和掌握反比例的量的变化规律和特点,并根据反/的含义判断两个量是否反-4,2.哪两个量是正的比例,正比例关系的意义是什么,教学重点和难点:教学重点:利用商的不变性质或分数的基本性质来简化比值,教学目标:1,教学过程:1,教学难点:掌握比例的量的变化规律和特征,教学重点:理解反-比例关系的意义。1、北师大六年级数学反比例教案有2015年新版的吗1。使学生知道反比例的关系式的含义,了解和掌握反比例的量的变化规律和特点,并根据反/的含义判断两个量是否反-4。2.进一步培养学生的...
更新时间:2023-01-27标签: 北师大比例正反教案关系式北师大小学六年级比例教案 全文阅读