2.能力目标:培养学生的观察、实验、探究能力,培养学生的自主、合作学习能力,通过实验探究培养学生的思维能力和创新能力,3.情感态度:感受科学的奥秘和作用,让学生热爱科学、学习科学、运用科学、探索科学,3.教学的重点和难点:让学生在探究的过程中自己发现、探索、总结,了解氛围是压力引导学生合理利用时间,学会科学用脑。1、小牛顿大班第二学期空气中运动产生的压力教案怎么写atmosphere压力在生活中经常用到,但是它的原理学生很难理解,因为大气是看不见摸不着的,我们感受不到它的压力。本课程是通过合理的设计和教学...
更新时间:2023-02-05标签: 教案学业小学生奥秘压力小学生学业压力教案 全文阅读