小班故事讲演奇奇和皮皮教案,教师不能死抱着教案不放
所以老师不能死抱着教案不放，压抑学生思考的积极性,当出现教案的现象时，不要紧张,我觉得要注意教案内容的灵活性,有一次大象园太辛苦把猴子-奇奇为了追回大象，我抛弃了皮皮，皮皮我很伤心，打算离开森林,Monkey皮皮和松鼠奇奇是好朋友，他们经常摘水果给对方吃。1、幼儿园中班健康奇奇的故事教案我觉得要注意教案内容的灵活性。因为我们的教学面对的是有思维能力的活生生的学生，也因为每个人的思维能力不一样，对问题的理解也不一样。经常会提出不同的问题和观点，老师不可能事先估计出来。在这种情况下，教学过程往往很可能会离开-...
更新时间：2023-02-19标签： 教案皮皮奇奇小班讲演小班故事讲演奇奇和皮皮教案 全文阅读