2.如果狐狸在第三题前暴露自己或者长时间抓不到孩子，就应该换成另一个孩子狐狸体育活动是孩子们最喜欢的活动,”后来老师指定一个孩子戴着头饰玩狐狸，玩狐狸的孩子说:“这里，我开始追“小白兔”了,老师在圆圈外逆时针走，用手指触碰任何一个孩子的手，表示邀请他玩“狡猾狐狸”,有的地会自动撞到“狐狸”被抓,今天的运动会“狡猾狐狸在哪里,狡猾狐狸在哪里教案:如何玩1。
狡猾狐狸在哪里教案:如何玩1。孩子们站(或蹲)成一个大圆圈。2.孩子闭上眼睛，双手背在背后。老师在圆圈外逆时针走，用手指触碰任何一个孩子的手，表示邀请他玩“狡猾 狐狸”。其他孩子必须闭上眼睛。3.大家都睁大了眼睛，孩子们齐声问了三遍:“-1狐狸，在哪里？”4.“狐狸”赶紧跑到圆心，举手说:“我在这里！”5.只有“狐狸”可以开始追，其余的孩子应该都跑了。被狐狸拍到或跑出规定范围者视为被抓，被抓者应停止游戏一次。6.交换角色，游戏可以重新开始。提示1。在一定范围内追逐，发展孩子动作的灵活性。2.如果狐狸在第三题前暴露自己或者长时间抓不到孩子，就应该换成另一个孩子狐狸
2、《 狡猾的 狐狸在哪里》教学反思体育活动是孩子们最喜欢的活动。今天的运动会“狡猾 狐狸在哪里？”孩子也很喜欢，手拉手排好队，大家来到操场锻炼四肢，讲了游戏，强调了一个游戏规则，游戏开始了。小家伙们围成一个大圈，喊了三声:“狡猾-2/哪里？”后来老师指定一个孩子戴着头饰玩狐狸，玩狐狸的孩子说:“这里，我开始追“小白兔”了，第一次，“小白兔”们有点慌，不知道往哪里跑比较安全。有的地会自动撞到“狐狸”被抓，第二次，大家进步明显，跑步前会观察。直到第三次，要抓住一只“小白兔”需要付出很大的努力，这项活动的目标是练习躲闪能力和四肢的敏捷性。孩子们在半小时的活动中真正充分锻炼了这些能力。
