其实你说，你刚开了玩笑，你妈生气了,通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描述，反思和总结教学的利弊,教学案例相对于教学论文，在体例和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程,3.教学案例不同于其他教学作品。
1。教师要写出自己认为有重大意义的教学经验或故事，即要有选择性、典型性，不要罗列所有细节，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有事件都可以是案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉。你可以去找案件的主体，也就是学生，去问，去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品。教学案例相对于教学论文，在体例和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程。通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描述，反思和总结教学的利弊。
2、今天因为一些小事,我只是开 玩笑地说了声和我妈凭什么让我洗碗今天是星期...今天是母亲节。你这样惹她生气对你没好处，虽然她暴跳如雷，发火骂人是不对的，但是她的气质很难改变。你不能指望你妈妈像你爸爸一样温柔细雨，家里两个这样的人，估计一家人都活不下去了。其实你说，你刚开了玩笑，你妈生气了，为什么不能解释？看来你的情商也不高。你破坏了家里的好气氛，明天不用担心，你妈是你妈，她不会把你怎么样的。如果有必要，你可以认输。
