读书主题班会ppt，要搞一个主题班会关于书得要制作幻灯片有没有内容推荐或者

来源：整理时间：2023-03-14 21:33:43 编辑：挖葱教案手机版

1，要搞一个主题班会关于书得要制作幻灯片有没有内容推荐或者

背景音乐：天空之城钢琴曲

要搞一个主题班会关于书得要制作幻灯片有没有内容推荐或者

2，让读书成为一种习惯做一个快乐的读书人主题班会方案

网上都有

做一个快乐的读书人”主题班会方案

让读书成为一种习惯做一个快乐的读书人主题班会方案

3，主题班会阅读一本好书点亮一盏心灯过程

1.主持两个，说一些优美的关于阅读好书的句子，宣布主题班会开始、 2.准备一些好书的问题，提出来让同学们竞答、 3.把主角交给同学们，让他们自由起来说自己曾经读过的好书，得到了什么心灵的启示。 4最后，推荐给同学们一些好书。 5.主持人总结今天的活动，再次呼吁同学们读好书。宣布主题班会结束、

主题班会阅读一本好书点亮一盏心灯过程

4，介绍自己和读书活动的ppt怎么做

首先是简单的自我介绍其次是自己的阅读记录最后是自己的感想

ppt是poverpiont的缩写，poverpiont是微软office软件中的一项。使用poverpiont可创建和编辑用于幻灯片播映、会议和网页的演示文稿。读书ppt，我的理解就是先读一本书，然后根据你对这本书的认识制作一个幻灯片，让其他人通过看幻灯片来了解这本书（你也可以通过一边放幻灯片一边配合讲解的方式来演绎这本书）。这样其他人对这本书的理解就是建立在你对这本书的理解之上，你可以更容易的将你对书的理解传达给看ppt的人（通常人们对同一本书或一篇文章都会有自己的见解）。谢谢！

5，读书交流会的PPT需有什么内容

可以有有好书推荐.读书名言.历史上伟人读书的经历等等。如有需要，可以找我要范例，我这里有教案和ppt（我以前用过的）

那你们班搞过一些活动么，可以谈一些搞过的活动，谈一下经验，宣传委员的职务就是宣传，你可以谈一些如何宣传或者号召大家的积极性，不管是学习方面还是活动方面，不知道你是大学的宣传委员还是高中的，如果是大学的，做ppt的内容可以是班级搞过活动的照片，然后写上一些感想与经验，还可以写一写关于团组织方面的内容，因为宣传委员就是协助团支书的，你应该是第一次搞吧，没关系，就做一些我上面说过的，不要紧张，有什么不会的，可以再联系我

读书交流会的主题，例如：千翻社交流会的主旨：例如深读三毛交流的主要内容：这个要根据你个人的读书体验去做真实的交流探讨然后是问答和互动时间

6，关于读书的主题班会

诶诶... 可以搞游戏波??? 1.传花，放音乐，音乐一停止时，花传那就谁表演每个人发张纸条写不定向寄语或祝福或共勉(给班上的任意一位同学)。并且在内容中留下线索，能使对方推测到是你。这样不仅能加深情谊，也能使大家尽快进入状态。 2.一路纵队站好，最后一个同学从游戏组织者手中随便抽一张提前准备好了的纸条中的一张，看上面的内容，比如：“我是一头猪！”然后这个同学就把这句话悄悄的告诉他的前一个同学，声音一定要小，不能让另外的同学听见，如此传下去，直到第一个同学，然后让第一个同学大声的说出他最后听到的是什么话，如果他说的：“我是一头猪！”那就对了，如果说别的说明这一组失败。这个游戏很有意思，特别是你设计的传话的内容越滑稽最后出来的效果越好！ 3.用一根细绳子约2至3米拉直，在绳子上拴上若干数量的气球，然后选出两个人手带拳击套分别从两头击打气球，看谁最后击破的气球多为胜！ 4.瓜子若干，参加游戏的人每个人面前放一小堆瓜子，然后进行一分钟计时，看看谁在一分钟之内剥出的瓜子多。 5.准备一些小纸条（一模一样的最好），把一些什么语文小问题写在上面，每一个小纸条都在上方剪一个小孔，然后用一根绳子串成一条，把绳子粘在黑板上，所有人都到黑板那，哪个人知道小纸条的答案就扯下来，答对的有奖品。 6.先用十几张纸写上地点，人物，事件让被选同学1-3人来抽抽到什么就开始表演主持人也要加进去表演表演成功就OK 不成功就罚了如抽到了公园，小摊，借钱主持人就当小摊的人被选人来向主持人借钱看被选人是否成功.

7，初中读书节主题班会串词急急急

1、A：（正拿着一本书走过来）曾有诗人曰：“满园书香关不住，翩翩书香出墙来。”B：还沉浸在书的海洋里呀，告诉你，4月23日是世界读书日，你知道吗？B：当然知道啦。A：那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。B：是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。（打开ppt）A：B：大家好！A：让我们进入今天班会的第一个环节。B：好啊好啊，这儿正好有一些有趣的歇后语，我们在读书的过程中都会遇到，让我们来巧接歇后语，测测大家都智力吧。A：哎，等等，我们今天分四个小组评分，总评分最高的小组可有奖励哦。B：是吗？那评分规则是什么？就是大家可以抢答，谁先举手，谁先答题，答对题的小组加10分，答错了就把机会再让给下一轮。最后班会结束，我们得分最多的小组可以获得奖品，至于什么奖品，就要卖个关子喽，现在保密！班会结束后公布。第一个环节开始：抢答，在黑板上记分。A：大家太聪明了，这么多题都答出来了，让我们看看分数吧。B：嗯，XX小组暂时领先。让我们进入第二个环节——好书推荐请每个小组上来一个代表，介绍一本自己最喜爱的好书，并说明喜爱的理由。第二个环节开始：抢答，在黑板上记分。A：同学们今天都很积极，让我们又了解了那么多好书。B：第二个环节结束了，让我们看看，XX小组的得分最高，暂时领先，让我们赶紧进入第三个环节——小品表演吧。这个环节难度较高，4个小组都要派代表表演，根据得票排出1、2、3、4名，分别得40分，30分，20分，10分，这可是拉分的好机会呀，大家一定不要错过。现在给大家3分钟时间准备。第三个环节开始：4个小组分别表演，在黑板上记分。A：哎呀，大家的表演实在是太精彩了。B：现在，让我们看看，XX小组的得分最高。得分低的小组也不要气馁，后面还有机会。让我们赶紧进入第四个环节——书中主人公猜猜猜！A：请大家看一下主人公的名字，猜出书名，一个字也不能差哦，下面抢答开始。第四个环节开始：4个小组分别表演，在黑板上记分。结束语：A：今天的班会真热闹呀，大家不仅领略了许多书本上学不到的知识，还看到了同学们自己表演的小品，收获真不小。B：是呀。不过现在，大家最关心的还是我们的冠军小组能得到什么奖品吧？别忘了，这是一节关于读书的班会，我们的奖品就是免费借阅同学们自己的大量图书啦。2、合：亲爱的老师们，同学们，大家好！王：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。陈：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识王：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。陈：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。合：感受文字之美，尽享读书之乐。合：xxxx班主题班会——尚学善思，现在开始。王：有请xx同学为我们讲述《人与书的关系》。。。。。。。（《人与书的关系》讲完）王：“腹有诗书气自华”，说得好！陈：让我们唱出，读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人！。。。。。。（看名言说感受说完）王：是啊！读书重要，读书快乐。陈：那么同学们都是怎样来看待读书的呢？合：让我们进入今天的第三个环节——读书思考“座谈会”有请张嘉馨和蒋凯丽同学为我们“谈读书与思考”。。。。。。（“座谈会”开完）王：听完了对读书的一些看法，同学们是不是也有些想读书的冲动呢？陈：下面的好书推荐，将为你在读书的选择上提供帮助。。。。。。。（好书推荐讲完）。。。。。。（阅读方法介绍完毕）王：今天，我们介绍了读书和思考的快乐和重要陈：了解了读书的方法合：让我们全身心的投入到“读书节”的活动中。。。。。。（互动环节完毕）王：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”陈：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”王：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”陈：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。王：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。