1，知道磁铁是能装铁的东西，用文字表达出来,通过实验探索，发现磁铁矿吸引铁的特征,教案怎么写,帮助孩子总结磁铁铁吸收的特点,中班教案第一条游戏目标:发展幼儿动作的协调性和灵活性,以下是我收集整理的中班教案6篇文章，仅供参考,认识磁铁的磁现象并利用磁铁发现生活中的铁制品。
作为教职员工，难免要写教案。写作教案有利于我们科学合理的利用课堂时间。教案怎么写？以下是我收集整理的中班 教案6篇文章，仅供参考。让我们看一看。中班 教案第一条游戏目标:发展幼儿动作的协调性和灵活性。让孩子感受到快乐，好玩，在不知不觉中学习知识。学习如何玩游戏和规则。
活动目标:1。认识磁铁的磁现象并利用磁铁发现生活中的铁制品。2.探究磁铁两极相斥相吸的性质，尝试用绘画的方式记录实验结果。3.能够主动探索，大胆交流自己的发现。活动:1、磁铁、无机磁铁、回形针、橡皮、积木、纸团、铁皮、塑料盆等。2、记录一些活动...活动目标:1、认识磁铁的磁现象，2。探究磁铁两极相斥相吸的性质，尝试用绘画的方式记录实验结果。3.能够主动探索，大胆交流自己的发现。活动:1。磁铁、无机磁铁、回形针、橡皮、积木、纸球、铁皮、塑料盆等。2.记录一些活动:1。了解磁铁，发现/1234566。
物镜:1。通过实验探索，发现磁铁矿吸引铁的特征。2.感知磁铁它还可以在不直接接触铁质物品的情况下使物品移动。准备:放入磁铁、钉子、棍子、塑料、布等。，沙子；塑料瓶包含各种质地的物品、塑料垫、动物图片等。流程:1。孩子们自己选择游戏。指导孩子在重点科学领域的操作磁铁游戏。问题:你在沙子里发现了什么婴儿？你是怎么找到它的？还有什么没被发现？为什么？通过探索发现磁铁可以吸引钉子和区分针。2.让孩子往屋里看看还能吸什么？帮助孩子总结磁铁铁吸收的特点。3.展示瓶子里的玩具:问:瓶子不能倒过来，不用手直接拿。如何取出瓶中的鉴别针？通过操作发现磁铁可以使区分针不直接接触而移动。4.制作会跳舞的小动物玩具:先把小动物贴好，让它们可以站立，然后在底部别上区分针，放在垫板上，用磁铁在垫板下左右移动，就完成了制作。
4、幼儿园健康 教案《 磁铁和铁》1，知道磁铁是能装铁的东西，用文字表达出来。2.学习按照一定标准分类的方法，(能不能吸铁)3。激发探究兴趣磁铁铁吸收现象，1.每人一盘材料有磁铁和铁片、回形针、螺丝帽、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、塑料玩具等。2.在教室里增加一些铁器皿，供孩子探索。
