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2、如何上好体育微型课,初中体育说课稿运动迷你班，从这几个方面把握好:1。把握时间节奏:在时间分配上，如果是10分钟的迷你课，时间分配是:1-7-1原则，即导入1分钟，巩固7分钟，总结1分钟，储备1分钟。2.把握课堂表现:微课是我们无声课堂中的教学，关键是“表演”。3.注重课堂环节的完整性:只有保证课堂环节的完整性，这个微课才能完成，效果才能突出。
3、六年级 体育课 教案5篇为了保证高起点、高质量、高水平的工作，通常需要事先制定一个完整的计划，这是实施一项具体行动的详细规则、步骤和安排。优秀的方案有什么特点？接下来我给你整理一下六年级体育课-2/，希望你喜欢！年级6体育课-2/1活动目标:1。用各种身体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性和协调性，2.有合作意识，体验群体活动的快乐。3、发展走、跑、跳等基本动作和动作的灵敏性和协调性，4.培养孩子边玩边录音的学习技能，能够用自己短小流畅的语言表达录音的意思。活动准备:太阳，云，在场地中间画一个圈，游戏规则:老师要求活动，孩子分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼，圆形的赛场上，小水滴和小鱼拥抱，互相抚摸，扭腰等等。小水滴一定在池塘里，活动玩法:一、小水滴和小鱼。
