在我们的日常工作和教学中，也有很多成功的案例和深刻的反思,我觉得教学思路的简单不是方法的简单，而是老师们在充分分析的基础上对教材的提炼，符合任教学学生的身心特点,今天主要以我的教学为例来谈谈如何写教学倒影,近年来，写作教学案例和进行教学反思成为教师提高自身素质的新途径。
本单元给我的反思:1 年级我完全可以学会前滚，但是在1年级-4/老师必须思路清晰，步骤简单，比如我采用的1、2、3。我觉得教学思路的简单不是方法的简单，而是老师们在充分分析的基础上对教材的提炼，符合任教学学生的身心特点。
2、如何上好一 年级 体育课 教学反思提高自身素质的渠道和方法有很多。比如可以深入学习课程标准，观察研究先进地区实施新课程的做法和经验，学习新的理论充实自己，通过各种方式与同行交流，这些都是提高自身素质和思想的有效方法。近年来，写作教学案例和进行教学反思成为教师提高自身素质的新途径，很多内涵深刻的优秀案例和思考被老师们从日常工作和教学中不断挖掘出来，带给我们有益的启示和学习范例。其实我们每个老师都是一个案例，在我们的日常工作和教学中，也有很多成功的案例和深刻的反思。因为种种原因，我们没能整理好，失去了与人交流和得到指导的机会，也失去了一条提高自身素质的途径和教学，今天主要以我的教学为例来谈谈如何写教学倒影。
