2问题:有洞的工具水怎么了,用工具体验运水的乐趣和水在流动的特性,幼儿园小班游戏教案1活动目标1,以下是我收集的幼儿园小班游戏教案9,教案应该怎么写,进一步感受水流的特性作为一名教师，我们经常需要根据教学需要编写教案，在教案的帮助下，可以有效地提高自己的教学能力。
活动目标1。感受水的流动性。2.懂得珍惜水，有节水意识。3.通过活动激发孩子的探索欲望。准备一盆水，沙漏，一个盖紧的空瓶，一根吸管，一个带孔的小桶，一块海绵。活动流程1。激发兴趣，发现问题1。游戏:移动水站会引起孩子玩水的兴趣。2.问题:我们可以用什么方法把水转移到另一个桶里？第二，猜测和探究问题:你打算用什么工具来运输它？第三，提出问题，解决问题。1.提问:猜猜这里哪些工具可以让你成功？2.问:怎么才能知道？第四，通过操作，验证1。用工具体验运水的乐趣和水在流动的特性。测试后总结哪个工具成功了，为什么？2问题:有洞的工具水怎么了？3.玩游戏二:漂流瓶把空瓶放在盆里，让瓶子飘到对岸。进一步感受水流的特性
2、幼儿园小班游戏 教案作为一名教师，我们经常需要根据教学需要编写教案，在教案的帮助下，可以有效地提高自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集的幼儿园小班游戏教案9。欢迎学习和参考，希望对你有帮助。幼儿园小班游戏教案 1活动目标1，感受手指游戏带来的快乐。2.当一个短语结束时，它可以停留在指定的身体部位，3.在唱歌的过程中，结合歌词有节奏地与身体互动。活动准备1，《爬着爬着》这首歌。2.了解你身体的各个部分，并能说出它们的名字。
