小学数学，小学数学题

本文目录一览

1，小学数学题
2，小学生数学题
3，小学数学题
4，小学数学题
5，小学数学题求解
6，小学数学都有什么内容
7，小学数学知识重点有哪些

1，小学数学题

一瓶饮料，用一半果汁，一半水调成，把这瓶饮料的一半喝掉后，加满水，此时饮料占水的4分之1，再喝掉一半，再加满水，此时饮料占水的8分之一，这次全喝完，加入的水占这瓶饮料的8分之7。希望对你有帮助(*^__^*)

1/1

2分之1乘3.ok

小学数学题

2，小学生数学题

因为三角形面积要乘以(1/2),故在三角形面积,底与平行四边形都一样时,三角形的高是平行四边形高的2倍. 10*2=20(厘米) 答:三角形的高是20厘米。

10*2＝20（cm）

S四边形=ah S三角形=二分之一ah 三角形的高=2四边形的高=20cm

小学生数学题

3，小学数学题

15盆花排成一排, 有14个空档所以是28米

答：这排花有28米

28米。。。

2*（15-1）=28（m）

2+15

（15—1）*2=28（米）

小学数学题

4，小学数学题

(1 + 50%) * 30 = 1.5 * 30 = 45

30(1+50%)=30x1.5=45 即（45）比30多百分之五十

你要看住，30是单位“1”，百分之50是单位“1”的量，用30＋（30×50％），答案是45.

不是，30乘以（1+1/2）=30乘以3/2=45 50%=1/2 注：/：既分之几如1/2=2分之1 答：比30多50%的数是45。希望采纳

7816*145+314*2184*169*7816

不是

不是既然它说（）比30多百分之五十就代表这个数是30的（1+50%）因为30表示单位“1”，百分之50表示30的一半然后用30乘以1+50% 就是求出30的150%是什么也就是那个数得出：30×150%=30×1.5=45。这道题不是奥数题 5、4年级好像教过吧

5，小学数学题求解

1、第一次相遇时两车行程之和是一趟全程、第二次相遇时两车行程之和是三趟全程，即第二次相遇用时是第一次相遇的三倍。行程与时间成正比，第一次相遇甲车行程75千米，那么第二次相遇时甲车行程75×3千米。第二次在离B地55千米处相遇，即第二次相遇时甲车走了比一趟全程多55千米。一趟全程75×3-55=170千米A、B相距170千米2、余下的各页码数的和正好是1200，即总页码数大于1200，假设总页码48，(1+48)×48/2=1176＜1200假设总页码50，1200＜(1+50)×50/2=1275＜1200+49+50假设总页码52，(1+52)×52/2=1378＞1200+52+511275-1200=75——75=37+38 这本书有50页，撕掉的一张上的页码分别,37、38.

第一道题这样做：90-50＝40（千米） 90*3+50 ＝270+50 ＝320（千米） 320/2＝160（千米）答：相距160千米。（90+50）+（90-50）/2 ＝140+20 ＝160（千米）答：相距160千米。第二道题：根据书的最终页码肯定是正偶数这一特点，此题可以利用不等式求解：假设该书有n页，n为正偶数，则页码的和应该为：(1+n)*n/2 已知中间被撕掉了一张，余下的各页码数的和正好是1200，假设被撕掉的是最后一页，则页码数的和应该是：1200+2n-1 则有：1200<(1+n)*n/2<=1199+2n 即n^2+n-2400>0，n^2-3n-2398<=0 则n^2+n-2352>0，n^2-3n-2448<0 即(n+49)(n-48)>0，(n-51)(n+48)<0 则48<n<51 故n=50 (1+n)*n/2=1275 即被撕掉的一张页码和为：1275-1200=75 设中间被撕掉的页码是x和x+1，则：2x+1=75 x=37 即这本书有50页，撕掉的一张页码是37、38 放心，我的答案肯定对！谢谢！望采纳！

6，小学数学都有什么内容

（一）整数和小数1.概念：自然数、整数、小数、无限小数、循环小数、纯循环小数、数位、计数单位、整数和小数的读法和写法、小数的性质、数的改写和省略、四舍五入法、整除、约数、倍数、最大公约数、最小公倍数、质数、合数、分解质因数、互质数、奇数、偶数、能被2.3.5分别整除的数的特征。2.方法：加减乘除的运算法则、运算顺序、运算定律（简便计算）。3.解决问题：（1）分析题意，找出已知条件和所求问题（2）确定条件和问题之间的数量关系（3）列式计算。（二）简易方程1.概念：等式、未知数、方程、加减乘除各部分之间的关系。2.运用：字母表示数、解方程、列方程解决问题（数量关系）。（三）分数和百分数1.概念：分数、分数单位、真分数、假分数、分数和除法的关系、分数基本性质、最简分数、通分、约分、百分数（百分率）、成数、折数。2.运用：分数、小数、百分数之间的互化、分数加减乘除四则运算、简便运算。3.解决问题：（1）求一个量是另一个量的几分之几或百分之几（2）求一个量比另一个量多或少几分之几或百分之几（3）求一个量的几分之几或百分之几是多少——单位1已知（4）已知一个量的几分之几或百分之几是多少，求这个量——单位1未知。（四）量的计量1.概念：常见的长度单位、面积单位、体积单位、质量（重量）单位、时间单位、相邻两个单位之间的进率、名数、单名数、复名数。2.运用：名数改写——高级单位化成低级单位，乘以进率；低级单位化向高级单位，除以进率。（五）几何初步知识1.概念：直线、射线、线段、角和角的分类、垂线、平行线、三角形的分类、三角形内角和、平行四边形、梯形、高、圆、直径、半径、圆周率、扇形、轴对称图形、对称轴。2.操作：量角、画角、画垂线、画平行线、画高（三角形 – 梯形 – 平行四边形）、画长方形、画正方形、画圆、画半圆、画对称轴。3.计算：面积（三角形 - 梯形 - 平行四边形 - 长方形 - 正方形 - 圆）、周长（长方形 - 正方形 - 圆 - 半圆）、表面积（正方体 - 长方体 - 圆柱体）、体积（长方体 - 正方体 - 圆柱体 - 圆锥体）。（六）比和比例1.概念：比、比与除法和分数的关系、比值、比的基本性质、最简比、比例、比例的基本性质、比例尺、正比例、反比例。2.计算：求比值、化简比、解比例。3.解决问题：按比例分配、比例尺、正比例、反比例。（七）简单的统计1.会画统计表或统计图（条形统计图、折线统计图）2.依据图表分析问题，解决问题——比如求平均数、一个量比另一个量提高或降低百分之几等等

7，小学数学知识重点有哪些

额，小学。。。。。。我觉得把课堂上老师讲的，多次重复的掌握好就行了，其次，还要多做练习题，除此之外，没别的办法。就是多做题，没有什么重点不重点。。。个人见解而已。。。

小学数学公式大全，第一部分：概念。　　1，加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。　　2，加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。　　3，乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。　　4，乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。　　5，乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。　　如：（2+4）×5=2×5+4×5　　6，除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 0除以任何不是0的数都得0。　　简便乘法：被乘数，乘数末尾有0的乘法，可以先把0前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。　　7，什么叫等式等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。　　等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。　　8，什么叫方程式答：含有未知数的等式叫方程式。　　9，什么叫一元一次方程式答：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。　　学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。　　10，分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。　　11，分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。　　12，分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。　　异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。　　13，分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。　　14，分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。　　15，分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。　　16，真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。　　17，假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。　　18，带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。　　19，分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。　　20，一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。　　21，甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。　　分数的加，减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。　　分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。　　22，什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3：6或1/3　　比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。　　23，什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3：6=9：18　　24，比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。　　25，解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3：χ=9：18　　26，正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k（ k一定）或kx=y　　27，反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。如：x×y = k（ k一定）或k / x = y　　28，百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。　　29，把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了。　　30，把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。　　31，把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100%就行了。　　32，把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。　　33，要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。　　34，最大公约数：几个数都能被同一个数一次性整除，这个数就叫做这几个数的最大公约数。（或几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做最大公约数。）　　35，互质数：公约数只有1的两个数，叫做互质数。　　36，最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。　　37，通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数）　　38，约分：把一个分数化成同它相等，但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。（约分用最大公约数）　　39，最简分数：分子，分母是互质数的分数，叫做最简分数。　　40，分数计算到最后，得数必须化成最简分数。　　41，个位上是0，2，4，6，8的数，都能被2整除，即能用2进行约分。个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。在约分时应注意利用。　　43，偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。　　44，质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。　　45，合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。　　46，利息=本金×利率×时间（时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应）　　47，利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。　　48，自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。　　49，循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3。 141414　　50，不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如圆周率：3。 141592654　　51，无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3。 141592654……　　52，什么叫代数代数就是用字母代替数。　　53，什么叫代数式用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c小学数学公式大全，第二部分：计算公式。　　数量关系式：　　1，每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数　　2， 1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数　　3，速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度　　4，单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价　　5，工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率　　6，加数+加数=和和-一个加数=另一个加数　　7，被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数　　8，因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数　　9，被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数　和差问题的公式　　（和+差）÷2=大数　　（和-差）÷2=小数　和倍问题的公式　　和÷（倍数-1）=小数　　小数×倍数=大数　　（或者和-小数=大数）　　差倍问题　　差÷（倍数-1）=小数　　小数×倍数=大数　　（或小数+差=大数）植树问题：　　1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：　　⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：　　株数=段数+1=全长÷株距-1　　全长=株距×（株数-1）　　株距=全长÷（株数-1）　　⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：　　株数=段数=全长÷株距　　全长=株距×株数　　株距=全长÷株数　　⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：　　株数=段数-1=全长÷株距-1　　全长=株距×（株数+1）　株距=全长÷（株数+1）　　2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下　　株数=段数=全长÷株距　　全长=株距×株数　　株距=全长÷株数盈亏问题　　（盈+亏）÷两次分配量之差=参加分配的份数　　（大盈-小盈）÷两次分配量之差=参加分配的份数　　（大亏-小亏）÷两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题　　相遇路程=速度和×相遇时间　　相遇时间=相遇路程÷速度和　　速度和=相遇路程÷相遇时间追及问题　　追及距离=速度差×追及时间　　追及时间=追及距离÷速度差　　速度差=追及距离÷追及时间流水问题　　顺流速度=静水速度+水流速度　　逆流速度=静水速度-水流速度　　静水速度=（顺流速度+逆流速度）÷2　　水流速度=（顺流速度-逆流速度）÷2浓度问题：　　溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量　　溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度　　溶液的重量×浓度=溶质的重量　　溶质的重量÷浓度=溶液的重量利润与折扣问题：　　利润=售出价-成本　　利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100%　　涨跌金额=本金×涨跌百分比　　折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣〈1）　　利息=本金×利率×时间　税后利息=本金×利率×时间×（1-20%）面积，体积换算　　（1）1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米　　（2）1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米　　（3）1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米　（4）1公顷=10000平方米 1亩=666。666平方米　　（5）1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米重量换算：　　1吨=1000 千克　　1千克=1000克　　1千克=1公斤人民币单位换算　　1元=10角　　1角=10分　　1元=100分时间单位换算：　　1世纪=100年 1年=12月　　大月（31天）有：1\3\5\7\8\10\12月小月（30天）的有：4\6\9\11月　　平年2月28天，闰年2月29天　　平年全年365天，闰年全年366天　　1日=24小时 1时=60分　　1分=60秒 1时=3600秒小学数学公式大全，第三部分：几何体。　　1、正方形　　正方形的周长=边长×4 公式：C=4a　　正方形的面积=边长×边长公式：S=a×a　　正方体的体积=边长×边长×边长公式：V=a×a×a　　2、长方形　　长方形的周长=（长+宽）×2 公式：C=（a+b）×2　　长方形的面积=长×宽公式：S=a×b　　长方体的体积=长×宽×高公式：V=a×b×h　　3、三角形　　三角形的面积=底×高÷2。公式：S= a×h÷2　　4、平行四边形　　平行四边形的面积=底×高公式：S= a×h　　5、梯形　　梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 公式：S=（a+b）h÷2　　6、圆　　直径=半径×2 公式：d=2r　　半径=直径÷2 公式：r= d÷2　　圆的周长=圆周率×直径公式：c=πd =2πr　　圆的面积=半径×半径×π 公式：S=πrr　　7、圆柱　　圆柱的侧面积=底面的周长×高。公式：S=ch=πdh=2πrh　　圆柱的表面积=底面的周长×高+两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2　　圆柱的总体积=底面积×高。公式：V=Sh　　8、圆锥　　圆锥的总体积=底面积×高×1/3 公式：V=1/3Sh　　三角形内角和=180度。　　平行线：同一平面内不相交的两条直线叫做平行线　　垂直：两条直线相交成直角，像这样的两条直线，　　我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

应用问题可能性问题计算题、简算题准确率