你和你的好朋友在一起开心吗,我们每个人都有自己的朋友,你的朋友是谁,幼儿园小班《宝贝在哪里》教案1活动目标:1,幼儿园小班宝宝在哪里教案5作为一名勤奋的教育工作者，需要精心设计a教案、教案才能保证教学的成功，提高教学质量,以下是我收藏的幼儿园小班《宝宝在哪里》教案。
活动准备:美术设计区:纸、蜡笔、橡皮泥语言区:放入《关心你、我和别人》这本书并学习画绘本《好朋友》表演区:磁带《拉拉狗》和《找朋友》数学区:算牌和实物牌的活动流程:1。对话引出学习主题。我们每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁？他长什么样？你和你的好朋友在一起开心吗？为什么？二、引导孩子用不同的形式表达不同形式的好朋友。请用蜡笔画出好朋友的样子，或者用橡皮泥捏出来。语言区有一本书《关爱你我他》，我们还可以把你和好朋友玩的东西画出来，做成画册。音乐区有好歌，可以和好朋友一起唱歌跳舞。请帮助草莓娃娃在数学区找朋友。三、幼儿自主选择领域指导教师的活动，重点是指导幼儿编绘本。
2、幼儿园 小班《宝贝在哪里》 教案幼儿园小班宝宝在哪里教案5作为一名勤奋的教育工作者，需要精心设计a 教案、教案才能保证教学的成功，提高教学质量。教案怎么写？以下是我收藏的幼儿园小班《宝宝在哪里》教案，欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。幼儿园小班《宝贝在哪里》教案1活动目标:1，知道面部特征并能指出他们的位置。2.喜欢唱问答歌曲，能配合歌曲内容做相应动作，3.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。4.培养孩子乐观开朗的性格，活动准备:1。小镜子有一只手，2、《好宝贝》歌曲磁带。活动流程:1，让孩子照照镜子，找出五种感觉。
