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有个可爱的小兔儿子。听说太阳又红又圆，得找找太阳。它来到屋里，提着两个又红又圆的灯笼，问它的妈妈:“妈妈，这是太阳？”妈妈说:“不是，这是两个红灯笼。太阳他们在房子外面！”小兔子来到菜园，看见三个又红又圆的萝卜，就问他妈妈:“妈妈，这是太阳？”妈妈说:“不，这是三根胡萝卜，太阳在天上！”"小兔子抬头看见天上飘着一个又红又圆的气球，就问妈妈:"妈妈，这是太阳？母亲说:“不，这是《红色气球》...”小兔子焦急地喊道，“真着急！太阳在哪里？"妈妈说，"你看，太阳只有一个，而且会发光！"小兔子抬头朝妈妈手指的方向喊道:“妈妈，我找到了。太阳又红又圆又亮，在她身上暖暖的。
2、吴佳瑛 小兔找 太阳是什么领域吴佳颖小兔Search太阳属于教学领域。吴佳莹老师的“小兔Search太阳”主要说明了简单易操作的材料，通过分层次的呈现，不断调动幼儿已有的生活经验，幼儿在材料的互动中积极大胆地表达自己的想法，有效地达到了目的，材料是教学活动的有效助手，是教育活动的物质基础。因为她知道材料摆放是否恰当，空间布局是否合理，会影响到后期教学过程的流畅度，也是影响孩子学习效果的重要因素，这些都是她活动前深思熟虑的考虑，所以在教学过程中她会游刃有余。
