责任主题班会ppt课件，怎样做一个有责任心的中学生主题班会课件

来源：整理时间：2023-11-06 15:29:37 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，怎样做一个有责任心的中学生主题班会课件
2，PPT课件素材奉献和责任主题的
3，有没有关于责任与担当的歌曲做班会的ppt要用
4，有关于责任的主题班会
5，设计一个关于责任的主题班会

1，怎样做一个有责任心的中学生主题班会课件

张戴金老师《责任胜于能力》你的工资从哪里来——真正的优秀员工用结果说话让你的员工跑起来——以结果为导向的革命性训练一个企业最期盼、员工最喜欢、老板最愿意投资的金牌课程;一场总裁、经理、主管一起重复聆听十遍都不觉得乏味的超级演讲;

怎样做一个有责任心的中学生主题班会课件

2，PPT课件素材奉献和责任主题的

你在www.google.com搜索栏上输入file: PPT 大学生奉献和责任有很多课件你自己找一下。自己在找一些图片和资料自己在往里面加一些内容。

你好！打开百度，打这句话关于责任的PPT课件，和关于奉献的PPT课件。这样就可以啦我的回答你还满意吗~~

PPT课件素材奉献和责任主题的

3，有没有关于责任与担当的歌曲做班会的ppt要用

我推荐你使用这首歌为梦而来，歌词：痛在怀就当明白　　成功从未有意外　　何必做尘埃被风掩埋　　路是勇气拼出来　　待我崛起时万人崇拜　　从现在由我主宰　　鲜血铸我的战铠　　要劈开混沌无知时的苍白　　为梦而来　　痛在怀　　成功从未有意外　　何必做尘埃被风掩埋　　路是勇气拼出来　　待我崛起时万人崇拜　　从现在由我主宰　　鲜血铸我的战铠　　要劈开混沌无知时的苍白　　为梦而来这和责任与担当非常搭配，希望你喜欢记得采纳点赞哦！还有什么问题乐意帮忙解决！

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4，有关于责任的主题班会

人生与责任传说上帝创造了天下万物。那天，上帝对人说：“我给你二十年的寿命，并给你取名叫人。你可以吃山珍海味，愿意做什么事情，你就去做吧！”人听后很高兴，只是觉得寿命太短了。上帝又把马叫到跟前对它说：“你叫马，我赐你三十年寿命，你的主食是草，你的工作是帮人拉车。”马听了觉得不太公平：我帮人拉车，还吃草那种破玩意儿，又得辛辛苦苦的生存三十年，我看啊，我还是少活些年头吧！于是马对上帝说：“你还是让我少活二十年吧！”上帝犹豫了一会儿，说：“好吧，要不——人，我把马的二十年寿命赐给你吧！”人欣然地同意了。上帝又对牛说：“你的名字叫做牛，我也给你三十年的寿命，你也和马一样—— 吃草，你的工作是给人拉犁。”牛听了之后，也并不满意，向上帝请求：“我能否像马大哥一样，让出二十年的寿命？”上帝想了想说：“好。人，牛的二十年寿命也归你了！”上帝又对狗说：“你叫狗，我给你二十年寿命，你给人看门。”狗问：“上帝，那我吃什么？”上帝思考了一会儿说：“你就吃人的大便吧！”狗听了很不满意：“我给人看门也就罢了，但你还要我吃他们的大便？！我还是别活了吧！”上帝说：“不行，没有你谁来给人看门呀？要不——给你十年寿命。人，这狗的十年寿命也归你了吧！”上帝看了看最后一只小动物——鸡说：“你叫鸡，你也拥有二十年寿命，你的任务是每天早晨给人打鸣，负责叫醒他们，让他们按时起床。”鸡问上帝：“那我吃什么呢？”上帝说：“你……呃……，你就用嘴啄啄人地下的饭渣吧，能吃的你就凑合着填填肚子。”鸡听了很是气愤：“太不公平了！太不公平了！这……这日子简直没法过了。不行！我只要一年的寿命！”上帝说：“不行不行，一年的寿命太少了！这样，也给你十年寿命，另外十年也交给人了。”于是，上帝又把十年的寿命赐给了人，现在人感到太幸福了，因为他总共有了八十年寿命。所以，我们的生命就开始了：在前二十年都是在知识的海洋里遨游，学习着不同的知识，所以无忧无虑；在二十岁以后直到六十岁，人就都像马和牛一样干活，不但要操持家务，又要在外面工作赚钱，以养活全家上上下下、老老小小；当六十刚过至七十满时，人就会像狗一样，整天在家里看门，照看孙子、孙女、外甥；七十岁至八十岁时，就像鸡一样，儿女上班要他叫醒，孙子、孙女上学还是要他叫醒。其实，人生就是一段带有规律性责任的旅程！

5，设计一个关于责任的主题班会

http://www.nn14z.net/Gz/moraledu/200701/933.html 有关责任的主题班会2009年06月22日星期一17:56关于“培养学生责任感”主题班会目标：让学生拥有责任感意识。懂得作为学生应具有的包括自我，家庭，社会的责任感。使学生自觉承担并懂得如何承担责任感。为今后走向社会，服务社会打下基础。内容及过程：第一部分：什么是责任，为什么我们要重视责任感教育 1。责任感广义的定义。 2。拥有强烈的责任感对学生的现在及未来积极而不可忽视的重要作用。 3。联系实际：我们如今已是即将走向成年的学生，高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下，眺望未来，我们需要对自己学习的责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步的责任感。第二部分：对责任感的具体展开，责任感包含的内容阐述，如何践行责任感带给我们能动意识。一。对自己负责：只有懂得对自己负责的人才有资格有能力对他人负责。这是责任感的根基。然而，我们往往并不能够百分百做到“负责”二字。就拿学习来说，作业马马乎乎往往是学生的通病，上课不认真听讲，经常思路游移，也是我们的拦路虎。有的同学对于这些问题往往草草归结为自己平时太忙太累没时间。熟不知这其实就是对自己不负责任的一种外在表现。我们不久就要踏入高考考场，面临人生转折。在这样的时候，我们一定要千方百计地调整自己的状态，对自己负起高度责任。材料和形式：同学们自主发言讨论，PPT上展示一些同学们不负责任的图片，让同学们正视自己的弱点。二。对家庭负责家庭是我们生活中最重要的场所，这里有关爱我们的父母亲人。是我们温暖的栖息地。我们要对家庭负责，就是要懂得感恩他们。同时，好好学习亦是父母长辈对我们殷切的期望。我们应以实际的行动履行我们的责任和义务。材料和形式：以一段短小的小品作为内容，活跃班会气氛，让同学们点评发表自己的看法。三。对社会负责社会是我们相互依赖和联系的场所。从最浅层次上讲，遵守诸如七不规范的社会道德以及延伸的法律秩序就是一种对社会负责的表现。其次，关爱自我和身边有困难的人，就是对社会的负责。当然，以后为祖国乃至世界的进步作出贡献是一份责任意识。材料和形式：有的同学参加了志愿者活动，可以请他们来谈谈他们的看法。第三部分：收尾班会内容，强调责任感的重要性，并突出强调“对自己的负责”是最值得关注的。歌曲《改变世界》，班主任讲话，主持人总结。并宣布结束