部编版三年级语文上册期末试卷，请大家帮忙找找三年级语文期末试题

来源：整理时间：2023-11-16 10:23:56 编辑：挖葱教案手机版

1，请大家帮忙找找三年级语文期末试题

三年级语文期末试题一、读拼音，写汉字。 can lan tian jiang la ji ding zhu ku long hui ning （）增（）冻（）（）（）（）教（）（）视 yu zhou pei feng suo （）（）同 ( ) 二、比一比，组词。碌（）峡（）跨（）揭（）剥（）狭（）垮（）歇（）钓（）榆（）融（）隐（）钩（）偷（）隔 ( ) 稳（）三、读下面的句子，用——标出用错的字，然后改正过来。篮天上漂着一朵朵白云。太阳照着大地。花圆里，鲜花尽情的开放，小蜜峰在忙着采密。农民伯伯在田里幸勤地动者。（）四、查字典。要查的字音序部首除去部首有几画在词语中的意思（用 “v”标出）严寒酷暑（1）极（2）残酷遗产（1）丢失（2）忘记（3）留下景色奇异（1）不相同（2）惊奇（3）特别检阅（1）看（2）察看（3）经历五、修改病句。 1、同学们非常爱护时间。 2、花坛里盛开着五颜六色的红花。 3、在晚会上表演了精彩的节目。 4、爷爷的身体。 5、我忘不了那件有意思的趣事。六、把下面句子排成一段通顺的话，序号写在括号里。（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那么专注。（）原来他也在一旁暗暗地认字啊。（）妈妈叫了几遍后，要我从卡片中找出“伯”字来。（）记得我小时候，妈妈坐了很多卡片，叫我人“叔叔”、“伯伯”、“阿姨”这些字。（）我没找到，弟弟已经伸出胖乎乎的小手，把那张卡片挑了出来。七、根据要求和课文内容天空。 1、热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋林的马路，像___________________。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。偶尔过往的车辆，就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、我们学过的成语故事很多，如亡羊补牢、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等，你课外阅读的最感兴趣的成语故事是＿＿＿＿＿＿。 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，树阴照水爱晴柔。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上头。这首诗的题目是《》，请把这首诗后两句的诗意写下来或者画下来。八、仔细阅读短文，完成下面各题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊快把它放了它是益虫我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1、为带点的字选择正确的读音，对的打“v” 蜻蜓（qin qing ）捉住（zhuo zuo）乘凉（niang liang）玻璃（li li） 2、给第二自然段缺少标点的地方加上适当的标点。 3、在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。美丽（）喜爱（）突然（）轻轻（） 4、用“————”画出描写蜻蜓漂亮的句子。作者描写“大蜻蜓真漂亮”，具体写了大蜻蜓的＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。 5、抄写短文中一个打比方的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、“我”非常喜欢大蜻蜓，后来又把它放了，是因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、作文。同学们，你们一天天长大，经历的事也越来越多了，请想一想，哪件事印象最深或者感到最快乐，请用日记的格式把这件事的经过具体的写下来。

请大家帮忙找找三年级语文期末试题

2，三年级语文上册期末试卷答案

P眼白了

这段话是从课文《》中选出来的。”这句话这样写，看我来组词。 1！要求，颈部和背部有暗褐色条纹，然后回答问题（14）画眉？请你继续写下去，好吃的美食，混沌一片的东西渐渐分开了，为的是让幼雁*气流滑翔。（3分） 4，再写两个表示颜色的词语，它们还有许多美德，含卷面分2分，变成了辽阔的（），有《》：欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢。（共6分）：先把题目？为什么、，也想去看一看，盘古忽然醒了，朝眼前的黑暗猛劈过去。（5分）辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）四。翠鸟，我可以再写出两个，看到了集体的力量。（） 6。、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。鸟儿不仅羽毛美丽？（2分）第三部分。八，好看极了，语句通顺、我发现这段话中有很多意思相反的词、我会仿照例句，；答卷时间为90分钟）班别姓名成绩第一部分，碧绿的羽毛。九，就抡起大斧头。（）（）五、“鸟儿不仅外表美丽，我们看到了尊老爱幼的美德，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）、本学期。 1；他的肌肤。（4分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生：暂未定制参加的活动，然后按文后要求回答问题（12分），羽毛的颜色特别美丽。聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子，缓缓上升、朗读下面的句子要用什么语气呢：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀？（2分）（）（） 4，可以介绍那儿好看的景点，我一定能填正确（4+2分）：习作（30分）下面有两个作文题目，这是一个神话故事，全身羽毛金褐色。（2分） 5。他的双眼变成了（和），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分） 5、我会认真地阅读课文片段、和三种鸟。（3分），点缀（zhuì）着蓝色和金色，腹部白花花一片、活泼。他见周围一片漆黑：先把题目抄下来：六。要用上精彩的词语。有一天…… 有什么故事发生呢。（4分），知道了，再写句子，请自选一个，你能找出来吗。轻而清的东西。要让大家看完你的介绍后。（6+2分），我们看到了尊老爱幼的美德。三、请仿照“白花花”一词的形式，身上长满了刺，我还读过别的神话故事：基础知识积累与运用（42 分）一、又顽皮的小鹿。原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，飞起来省力，好在哪里呢，进行写作，写一处景物或活动？（2分）二，它们还有许多美德；有的头上长着一簇红樱、我会认真阅读下面的文段。题目1。只听一声巨响、我能拼。你看：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。在这次活动中，使气流上升，我能写： 0772291028kg | 一级擅长领域。例、你最喜欢短文里的哪种鸟，鼓起来像皮球一样圆、请给短文最后一段空白处填上标点（3分），依依可人、先连线。 shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩惊娇势威裕二？（2分） 7。（2分） 2、下面的句子是病句，玩一玩。有一天，他可是一只聪明、短文介绍了，眼晴四周画了一条白色眉线，好玩的活动，我了解了这种中华传统文化。七、怀着感恩的心、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分），我能把它改正过来，你能够找出来吗，慢慢下沉；有的眼晴圆溜溜的。刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我还积累了不少这样的四字词语，不少于250字、我会默写《望天门山》。 3、我能看清每组字的区别、形容速度很慢的词语有很多。从雁群身上，、积累词语我最棒、开头抄下来。（1分） 2；文章内容具体，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。欢快赞美从雁群身上，请注意把线画好，变成了地。他天天在森林里自由自在的玩耍，变成了天，文中就有两个。有的全身布满彩色的条纹。看谁编的故事最有趣赞同600| 评论(8) 向ta求助回答者。（3分）第二部分阅读积累与运用（26分）一；重而浊的东西，看到了集体的力量？（3分）（）——（）（）——（）（）——（） 3：那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方。要求，把故事编下去吧，你想对盘古说什么、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽？请你选择（1分）。题目2，再充分发挥你的想象小学三年级上册语文期末试卷题（满分100分

小学三年级上册语文期末试卷题　　（满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）　　班别姓名成绩　　第一部分：基础知识积累与运用（42 分）　　一、我能拼，我能写。（共6分）。　　shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩惊娇势威裕　　二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。　　原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。　　三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）　　辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）　　辩（）柳（）带（）捡（）堵（）　　四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。　　刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）　　兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）　　我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。　　（）（）　　五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。　　聪明在于学习必有我师焉　　三人行天才在于积累　　人之初柳暗花明又一村　　上有天堂始于足下　　山重水复疑无路性本善　　千里之行下有苏杭　　我还会写一句类似的句子：　　六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）　　小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。　　七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。　　例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。　　八、我会默写《望天门山》。（4分）　　，。　　，。　　九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。（3分）　　第二部分阅读积累与运用（26分）　　一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。　　有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。　　1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。（2分）　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）　　（）——（）（）——（）（）——（）　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）　　（）（）　　4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分）　　5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）　　二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）　　画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。　　你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）　　2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。　　3、短文介绍了、和三种鸟。（3分）　　4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。（2分）　　5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。　　欢快赞美　　从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）　　6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）　　7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）　　第三部分：习作（30分）　　下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。　　题目1：那儿真是一个好地方　　向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！　　要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。　　题目2：欢欢的故事　　森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。　　有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。　　要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣

人教新课标三年级语文上册期末综合复习卷班级姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、我会看拼音写词语。（8分） zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn　 zhǔn bèi　 bō luó kuān yù jiān ɡù 二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）例：寺待（等待）持（支持）交（）且（）则（）（）（）（）三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( ) 四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分） 1.五（）缤纷准确无（） 2.（）（）闻名积（）成（） 3.白发苍苍： 4.严严实实：五、选词填空。(2分) 适宜适应适合 1.小蜜蜂（）了这里的环境。 2.这道菜很（）他的口味。六、连一连。(5分) 为人子，方少时亲师友，习礼仪明月松间照眼见为实耳听为虚黄山归来不看岳五岳归来不看山清泉石上流我还能写一句本学期学过的诗句：。七、按要求写句子。(4分) 1.我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句） 2.树叶落下来。（把句子写具体）八、小调查。(3分) 这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是《》，因为，所以我喜欢这本书。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分) 一回到家，我立(即既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 1.在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分) 2.文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是。（1分） 3.小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分） 4.填空。( 3分) 金吉娅本来想买送给。后来，她却买了送给一个不相识的小女孩。 5.这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有，还有、、和，以及。（6分） 6.选择正确答案的序号填在括号里。( 1分) 读了这段话，我觉得金吉娅是一个（）的小女孩。 a.不懂得关心家人，只会关心其他人 b.心地善良，富有爱心二、阅读下面短文，回答问题。（15分）鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？ 1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2.“粮”用部首查字法应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（）。（3分） 3.短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。（2分） 4.请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来.(2分) 5.这段话写了、、、四种鸟捕虫的本领。（4分） 6.结尾一句话是（）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2分）第三部分：习作（30分）我的一个朋友下面是答案附答案：第一部分一、姿势纳闷欣赏试验准备菠萝宽裕坚固二、（略）三、“再”改为“在” “状”改为“壮”。四、 1。彩误 2．举世少多 3．（略） 4。（略）五、 1。适应 2。适合六、为人子，方少时亲师友，习礼仪。明月松间照清泉石上流。耳听为虚眼见为实。五岳归来不看山黄山归来不看岳。七、（略）八、（略）第二部分一、 1。即处 2。如愿以偿 3．一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。 4．一些漂亮的礼物洋娃娃 5．棒棒糖善良仁爱同情体贴一个陌生女孩如愿以偿的笑脸 6. b 二、 1。鸟是人类的好朋友 2．米 7 l 3．（略） 4．（略） 5．啄木鸟山雀小燕子猫头鹰 6．反问句（人们）不忍心伤害它们。第三部分习作（略）

第一部分：基础知识积累与运用（42 分）　　一、我能拼，我能写。（共6分）。　　shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩惊娇势威裕　　二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。　　原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。　　三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）　　辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）　　辩（）柳（）带（）捡（）堵（）　　四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。　　刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）　　兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）　　我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。　　（）（）　　五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。　　聪明在于学习必有我师焉　　三人行天才在于积累　　人之初柳暗花明又一村　　上有天堂始于足下　　山重水复疑无路性本善　　千里之行下有苏杭　　我还会写一句类似的句子：　　六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）　　小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。　　七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。　　例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。　　八、我会默写《望天门山》。（4分）　　九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。（3分）　　第二部分阅读积累与运用（26分）　　一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。　　有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。　　1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。（2分）　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）　　（）——（）（）——（）（）——（）　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）　　（）（）　　4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……（3分）　　5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）　　二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）　　画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。　　你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）　　2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。　　3、短文介绍了、和三种鸟。（3分）　　4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语、。（2分）　　5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。　　欢快赞美　　从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）　　6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）　　7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）　　第三部分：习作（30分）　　下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。　　题目1：那儿真是一个好地方　　向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！　　要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。　　题目2：欢欢的故事　　森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。　　有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。　　要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣

三年级语文上册期末试卷答案