四年级上册语文卷子期末试卷免费，四年级语文期末试卷

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本文目录一览

1，四年级语文期末试卷
2，四年级上册语文期末试卷
3，四年级语文试卷
4，四年级上学期语文期末试卷
5，20112012学年度四年级上语文期末测试题
6，谁有四年级上册期末的考卷
7，小学四年级语文期末考试题

1，四年级语文期末试卷

http://www.edudown.net/Soft/yuwen/sinj/200901/18250.html

网上搜，说明地方，还有版本。也许就能够有，只要发布了。

四年级语文期末试卷

2，四年级上册语文期末试卷

导语：期末考试能够反映一个学期以来，学生的学习情况。下面是小学四年级上册语文期末考试试题，欢迎参考! 一、字词游乐场。 1.读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 (1)薄雾照耀逐斩随遇而安 ____ (2)愉快倘若剩下漫条斯理 ____ (3)长郎堤岸间隔山洪爆发 ____ (4)吵嚷模范躁热欣喜若狂 ____ 3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn) 4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。耀( )扬威应接不( ) ( )调有序横( )江面从容不( ) ( )山峻岭选择其中一个词语写句子。。 ★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流(每写两个加一分，最多加两分) ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1.填空。 (1)不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句名言来勉励自己。 (2)“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 (3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 (4)读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~) ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 (1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子) _________________________________________________________________________ (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话) _________________________________________________________________________ (3)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”(改为转述句) _________________________________________________________________________ (4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。(修改病句) _________________________________________________________________________ 三、阅读。 (一)课内阅读。《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的.地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。热情( ) 寒冷( ) 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________ 3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________ _____________________________________________________________ (二)课外阅读。 _________________ 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A.指心里不明白，不相信。( ) B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。( ) C.形容开阔或通达，一下子就明白了。( ) 2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 (1)___________________________________________________。 (2)____________________________________________________。 3.给第三自然段加上标点符号。 4.给短文加上合适的题目。 5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。 ★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。)) 四、口语交际春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛? 五、快乐习作。在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。

四年级上册语文期末试卷

3，四年级语文试卷

楼主，这个做题你做不来可以问，但是我看，这么多题都是最基础的，你就不能好好做么？

能不能做呀

智慧郑重覆盖增添下降投降困难灾难转移晕头转向骤然皱纹疑惑感恩 1拢 2转．成语。（6分）水平如（镜）波澜壮（阔）画蛇（添）足手舞足（蹈）（胸）有成竹笑（逐）颜开 2．名言。（6分）1。风声雨声读书声声声入耳，（家事国事天下事事事关心） 2．少儿好学，如（）。 3．（学而不思）则罔，思而不学则殆。五、补充诗句并写出题目和作者。（6分） 1．日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。 --------选自《忆江南》，作者是（白居易） 2．水光潋滟晴方好，（山色空蒙雨亦奇）。 --------选自《饮湖上初晴后雨二首（其一）苏轼》，作者是（苏轼）

四年级语文试卷

4，四年级上学期语文期末试卷

　　期末考试即将来临，同学们想要在期末考试中取得好成绩，就需要多做题。下面我整理了四年级上学期语文期末试卷，供大家参阅。　　一、词海拾贝(读拼音，写词语)。6℅ 　　páng bó zǔ zhòu tiáo zhou jié nàn zhuīdào hú lún tūn zǎo 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、火眼金睛，辨字组词。5℅ 　　敝( ) 慨( ) 询( ) 嫌( ) 熬( ) 　　敞( ) 概( ) 殉( ) 歉( ) 傲( ) 　　三、把下面的成语补充完整，并按要求归类。6℅ 　　( )耳欲聋公正无( ) 一( )千里刻舟求( ) 　　心惊胆( ) ( )苗助长 ( )死如归 ( )( )不安　　出自寓言故事的有 _________________ 体现江河气势的有_________________ 　　表现心理紧张的有 _________________ 描写人物品质的有_________________ 　　四、句子加工厂(请按要求写句子)。10℅ 　　1、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 (修改病句) 　　__________________________________________________________ 　　2、大千世界，哪里没有野花的倩影呢?(改为陈述句) 　　__________________________________________________________ 　　3、西湖风平浪静。 (改成拟人句) 　　__________________________________________________________ 　　4、张强笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为转述句) __________________________________________________________ 　　五、读一读,连一连。6℅ 　　引人入胜的珍珠秦时明月汉时关任尔东西难北风　　琳琅满目的场面千磨万击还坚忍不破楼兰终不还　　色彩斑斓的课堂前不见古人抱得三春晖　　流光溢彩的大海黄沙百战穿金甲后不见来者　　汹涌澎湃的商品谁言寸草心一览众群山　　热火朝天的画册会当凌绝顶万里长征人未还　　六、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。4℅ 　　人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉; 　　如果你是 ____________________，就 ________________________; 　　如果你是_____________________，就 ________________________。　　七、语文实践。5分℅ 　　1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是______________________________。由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河”，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的.母亲河：_____________________________ 新| 课 |标|第 | 一| 网　　2、北京申奥成功是_____年7月;2008年8月北京成功举办了第____届奥林匹克运动会;中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累，请写出两位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目：___________________________________________________________________ 　　八、根据课文内容填空。10℅ 　　④ 通过课文学习，我认识了_________的周总理，_________的雨来，_________的雷棣，排球名将_________，感受方纪笔下《______________》的美景。　　2、《别挤啦》的作者是_____国的_________ ，诗中的“挤”是指 ______________________，“你”是指____________________________________。　　3、《十五从军征》中写到征战一生的老人回到家乡后，看到家中凄凉景色的诗句是：　　___________________________________________________________________。　　4、“岁寒三友”指的是_______、________、________，它们象征了__________________的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句_________________，______________ 　　九、阅读短文，完成下列各题。13℅ 　　__________________ 　　著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。　　那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子( )高大宽敞，( )房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。　　很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序，( )有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“ 可是，我……我还没有向您请教呢?” 眼前这些难道还不够吗班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间轻言细语地说你进来又有一分钟了　　青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。　　后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。　　1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ______，再查音节 _________;用部首查字法应查部首_______。“扫”字在字典的解释有：①清除肮脏的东西;②除去，消灭;③很快地左右移动;④归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第_______种解释。　　2、联系上下文，在短文的( )里填上恰当的关联词语。　　3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。　　4、根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面( )里。　　A、好像在思考着什么。( ) B、形容整齐的样子，有秩序。( ) 　　5、请在文中找出一句反问句，用“～～～”划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思，写在下面。　　_____________________________________________________________________ 　　6、请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“√”。　　A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。( ) 　　B、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。( ) 　　C、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。( ) 　　7、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　8、请给短文取一个合适的题目，加写在短文前面的横线上。　　十、敞开你的心扉，用笔畅谈吧!(两题任选一题) 　　1、面对先天条件的优越或缺憾(身体的高矮、体质的强弱、智力的高下等)，面对环境的优越或困顿(家庭的贫富、学校的好差等)，面对褒扬或贬抑，面对成功或失败……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?请以“面对________”为题目，写一篇记叙文。　　2、题目：_________，我想对你说　　要求：①把题目补充完整; 　　②文中不可出现你或他人的真实姓名; 　　③内容要真实、具体;语句要通顺连贯; 　　④书写要清楚工整，不少于500字。

5，20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （）（）（）（）（） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （）（）（）（）（）二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）进（jìn jǐng）清（qǐnɡ qīnɡ ）走（zǒu zhǒu）女（nǔ nǚ ）玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn）俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）名（）在（）活（）洗（）关( ) 各（）再（）话（）选（）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直非是哭笑弯对近远错 2.一场军舰一张古诗一首秋雨一艘卡片一朵

簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵，背水一战洋汪使用报告夺夺硅胶和腌制夺夺三教九流沔上下左右天硒鼓闰量呻呻吟

四年级上语文期末测试题

6，谁有四年级上册期末的考卷

一、填空 1．例：（波涛汹涌）的大海 2．例：（静寂）的夜晚（）的大海（）的夜晚（）的大海（）的夜晚二、补全下面的比喻句 1．战士们像______________________________冲向敌人。 2．远看瀑布像____________________________。 3．小男孩又黑又瘦像_______________________。三、修改病句 1．我一个人也不怕，只怕爸爸一个人。 2．晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。 _______________________________________ 3．喝了杯开水以后，我全身才感到有点温和了。 _______________________________________ 四、判断对下面这个句子的三种理解是否正确，对的在括号里打“√” 我望着摇摇欲坠的星星，仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。 1．这句话主要写星星像要掉下来一样。（） 2．作者把星星比作了萤火虫。（） 3．这是一句拟人句。（）五、缩句 1．李时珍轻声地说出了一个古方。 ___________________________ 2．他接过奖状激动得热泪盈眶。 ___________________________ 六、阅读理解蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？” 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！” 一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。” 1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚—— 黑暗—— 2．给带点字选择正确解释，将序号写在括号里。 3．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。台灯______ _______ ________ 蜡烛______ _______ ________ 4．将句子写完整。蜡烛具备的精神是________________________ 5．用“‖”把短文分成两段，并写出段意。 ___________________________________ 七、作文：想起这事就高兴要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。四年级小学语文第七册期末试卷(1)答案一、（供参考）1．汹涌澎湃；一望无际。 2．宁静；繁星满天。二、1．海涛一样 2．一道白银 3．个小猴子三、1．我只怕爸爸一个人。 2．晚上，我在院子里数着天上的星星。 3．喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。四、2 五、1．李时珍说出了古方。 2．他激动。六、1．骄傲；明亮； 2．(2)；(1)。 3．高傲；炫耀；趾高气扬；谦虚；惭愧，默默无闻。 4．不炫耀、不骄傲、不计较个人的得失、踏踏实实为人类作贡献。 5．第一段：第一到第二节，第二段：第三节到第四节；段意：(1)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。 (2)当台灯出了故障后，蜡烛燃尽了自己，照亮了别人。作文就自己翻翻作文书吧...

7，小学四年级语文期末考试题

四年级语文试卷（满分100分，答题时间）亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那的果实正躲在树丛后面地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为送给自己！细心一点哦！一、积累与运用（35分） 1、看拼音，写词语。（12分） chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnduò xíjī chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì 2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分）（fánɡ fǎnɡ）了望（liáo liào）鸟瞰（kàn hān）洗漱（sù shù） 3、改正词语中的。（4分）曝发（）耀武扬危（）架雾（）皇（） 4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）举无双欣喜狂从容不遇而安 5、按要求写句子。（4分）（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。（2）读句子，用加点的词语再写一句话。不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）（1），莫以恶小而为之。（刘备）（2），荒于嬉；，。（韩愈） 7、下面是的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）一径竹阴云满地二、阅读与思考（35分） 1、根据课文内容填空。（8分）（1）《卡罗纳》这篇课文选自作家的，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分）相信你在课余时间一定读了，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）（2）默写出《》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）（3）《为中华之崛起而读书》写的是的一件事，文章表现了主人公（3分） 2、古诗阅读。（4分）是唐代大诗人李白写的一首，诗中叙事的两句是：从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？ 3、读片断，回答问题。（7分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，，给人画一般的美感。（1）给文中加点的字选择正确的读音。（1分）（2）划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）（3）说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分） 4、读短文回答问题。（16分）一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表的动作，现在终于找到了，那就是—— 。（1）本文的主人公是。（2分）（2）读句子，写出加点词语的近义词。（2分）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（）这一切都只发生在一瞬间。（）（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）没有经过商量而彼此行动一致。（）有点相信，又有点怀疑。（）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时：。爸爸自己走了以后：。同学对他说完话以后：。爸爸在拐弯处回头时：。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）（6）选择正确的答案。（2分）第四自然段划线的句子的描写方式是（） A B C （7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）三、习作（30分）童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写，至少300字。